RESUMEN

El proyecto ofrece la oportunidad a personas desempleadas de conseguir una formación en un área que está en auge actualmente como es la \"Agricultura ecológica\". Con esta acción formativa los alumnos adquieren las competencias para realizar las operaciones de manejo, mantenimiento, producción y recolección de cultivos en una explotación agrícola ecológica, aplicando criterios de calidad, sostenibilidad y prevención de riesgos laborales vigente.
Además el proyecto cuenta con la un compromiso de contratación de dos de los alumnos por parte del Ayuntamiento de Táliga.
Este proyecto está íntimamente ligado al proyecto del invernadero municipal, el cual empezará a desarrollarse a partir del 2021. En el cual los alumnos podrán ejercer su actividad económica como agricultores ecológicos, funcionando el invernadero como una especie de “semillero de empresas de agricultura ecológicas”.
Ayudando así al crecimiento y desarrollo de la localidad de Táliga. Con esto se pretende impulsar la economía del municipio y el crecimiento demográfico de este.
Hay que mencionar que esta es una acción que se viene desarrollando desde el año 2018 en la localidad de Táliga y como se ha mencionado se planifica mantener a largo plazo.

ÁREA TEMÁTICA

• Sociedad,igualdad y participación

OBJETIVOS

1. Ofrecer oportunidad de crecimiento a personas de exclusión social en entornos rurales.
2. Favorecer en materia de perspectiva de género.
3. Garantizar un desarrollo sostenible de la comunidad.
4. Impulsar la economía del municipio.
5. Promover el emprendimiento en el sector de agricultura ecológica en zonas y colectivos donde es más necesario este tipo de intervenciones por sus dificultades territoriales y sociales.
6. Cumplir con los objetivos de desarrollo sostenible de la agenda 2030 de naciones unidas.
7. Poner en valor el patrimonio natural del municipio.
8. Formar a los destinatarios en conocimiento y/o contenidos teóricos/prácticos propios de la cualificación ecológica.
9. Incrementar el número de mujeres en el sector primario.

DESTINATARIOS

El perfil del destinatario para la formación-empleo son personas desempleadas en situación o en riesgo de exclusión social, se tendrá siempre en cuenta la perspectiva de género, por lo que un mínimo del 50% serán mujeres. A día de hoy la participación de las mujeres es del 100%.

ACCIONES

Algunas de las acciones a realizar por los alumnos son:
• Manejo del suelo, operaciones de cultivo y recolección en explotaciones ecológicas.
Para conocer cualquier instalación agrícola es necesario reconocer las características del medio de cultivo para determinar las especies, alternativas y rotaciones a implantar. Para ello es preciso conocer el suelo de parcela objetivo de estudio para después proponer los cultivos más idóneos o mejor resistentes. Esto conlleva una serie de actividades a realizar como: estudio de la zona de actuación, estudio del tipo de suelo, cálculo de las necesidades de fertilización, elaboración de compostaje, diseñar un sistema de cultivo con un calendario de siembra, etc.…
• Mecanización e instalaciones agrarias.
Se plantan setos como cerramientos vivos en algunas zonas más desprotegidas del viento, esto además aumenta la biodiversidad de la actuación.
Realización de una pequeña balsa para semilleros, instalación de riego con material eléctrico, que será necesario conocer para su posterior correcto uso y manejo. Algunas de las prácticas a realizar en esta acción son: adaptación de la zona de taller optimizando el acceso a herramientas y maquinaria, elaboración de un plan de limpieza de instalaciones, identificar las labores anuales a realizar en la zona de actuación, cálculos de rendimiento de trabajo con la maquinaria, instalación y mantenimiento de sistema de riegos eléctrico, etc.
• Prevención y manejo de la sanidad agro-ecosistema.
Para mantener la sanidad de los cultivos es necesario manejar y conocer las técnicas y métodos de control de las posibles plagas y enfermedades que puedan amenazar al huerto y a los frutales. Se usan estrategias de prevención conociendo los ciclos de los parásitos y patógenos, aprovechando los beneficios de la fauna auxiliar y de los microorganismos del suelo antagónicos.
La prevención es la base para mantener el estado sanitario de los cultivos ecológicos, y la prevención está basada en mantener el equilibrio del ecosistema en el huerto. Cuando esto no sea suficiente, o el equilibrio no se haya logrado aún, se elaborarán extractos de plantas como apoyo de control de plagas y enfermedades, también se contará con productos comerciales permitidos en agricultura ecológica para determinar ocasiones de riesgo.
Acciones de este módulo son: diseñar e instalar setos, zonas de agua, nidos, refugios; realizar una guía inventario de plagas, enfermedades y de la fauna auxiliar presente en los distintos cultivos de la zona; realizar un croquis de muestreo y colocación de trampas repelentes y atrayentes; preparación e distintos productos de extractos de plantas de la zona y materiales de origen natural y su aplicación en el campo; etc.
Además se contarán con algunas acciones formativas complementarias como:
• Módulo de prevención de riesgos laborales.
• Módulo de igualdad de género y sensibilización ambiental.
• Módulo de fomento de la iniciativa y espíritu emprendedor.
• Competencia digital.

RESULTADOS

Los resultados obtenidos hasta hoy han generado impulso económico en la localidad, así como un incremento del conocimiento en agricultura ecológica y su consecuente demanda por parte de la población en general.
Cada día conocemos mejor nuestro entorno y demandamos lo mejor para nosotros.
Los alumnos han conseguido alcanzar los objetivos proyectados.

FECHA DE INICIO

1 JULIO 2020

FECHA DE FINALIZACIÓN

31 DICIEMBRE 20

MEMORIA ECONÓMICA