RESUMEN

El proyecto “Mejora del hábitat de aves y flora prioritarias del complejo lagunar Humedales de Villacañas” se basa en diferentes actuaciones de restauración y gestión del complejo lagunar de Villacañas, así como contribuir al desarrollo comarcal a través de convenios con agricultores y administraciones, impulsando la figura de “Custodia del Territorio”

Buena parte del éxito del proyecto se centra en la comunicación y acuerdo entre los diferentes agentes implicados en la gestión y conservación del complejo lagunar.

Este proyecto ha potenciado la implicación de personas con discapacidad en la creación de un vivero de semillas de flora de saladar.

ÁREA TEMÁTICA

• Agua y calidad ambiental
• Conservación y gestión forestal
• Sociedad,igualdad y participación

OBJETIVOS

El objetivo principal del proyecto ha sido la mejora del hábitat de aves designadas como prioritarias por la directiva aves (Directiva 79/409/CEE del consejo de 2 de abril de 1979 relativa a la conservación de las aves silvestres) y recuperación de estepas salinas, hábitat prioritario Directiva Europea de Hábitat código 15.18.

DESTINATARIOS

Población local, comarcal y visitantes

ACCIONES

Las actuaciones que se han realizado en el proyecto han sido:
1. Instalación y mantenimiento de islas de nidificación
2. Limpieza y adecuación de las islas de nidificación instaladas en el año 2000
3. Ubicación de pastores eléctricos
4. Limpieza de escombros y recuperación de suelos
5. Reforestación
6. Compensación a agricultores. Custodia del territorio
7. Programa de Educación Ambiental
8. Censos y Cartografía del Hábitat
9. Control de calidad del agua en la Laguna Larga

RESULTADOS

- Inventario de fauna y flora
- Censos de Fauna
- Cartografía del complejo lagunar
- Estudios, seguimiento, evolución y control del complejo lagunar
- Control de la calidad del agua y efectividad del filtro verde
- Convenios con la Universidad de Castilla la Mancha
- Becas de estudio de flora y seguimiento de flamenco
- Acuerdos de Custodia del Territorio con agricultores y administraciones
- Participación del centro ocupacional y asociaciones de discapacidad en TEMS de -voluntariado ambiental
- Creación de programa ambiental para la población escolar en torno a los humedales
- Puesta en marcha de un consejo escolar que fomenta la participación de escolares y padres en temas medioambientales y culturales
- Jornadas de comunicación e intercambio de experiencias con agricultores

FECHA DE INICIO

1 de marzo de 2010

FECHA DE FINALIZACIÓN

1 de enero de 2012

MEMORIA ECONÓMICA